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Comprendre pour apprendre
Surmonter ses blocages
2020
Il arrive à Marc-André de rester figé pendant des heures devant une page blanche, alors qu’Ariane a déjà versé des larmes pendant un examen de mathématiques. Comment surmonter les blocages? Quelles personnes y sont les plus sujettes et quel rôle jouent les stéréotypes sociaux dans ce phénomène? Des techniques validées par des spécialistes existent pour aider les étudiant.e.s à reprendre confiance en leurs moyens, comme prendre du recul, adopter des stratégies de résolution de problèmes, faire de la visualisation ou développer des techniques de relaxation.
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AnimationKaren Debas, Neuropsychologue, CIUSSS de l'Est-de-l'île de Montréal
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Invité(es)Mélanie Audy, Enseignante au programme de Soudage-montage, Centre Anjou / Danielle Simard, Enseignante de mathématiques, Collège Villa Maria / Isabelle Plante, Titulaire, Chaire de recherche du Canada sur les différences de genre à l'école, UQAM / Ariane Delage, Élève au Collège Villa Maria / Marc-André Martin Gagnon, Étudiant en travail social, UQAM
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Une productionSavoir média
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En collaboration avecConseil supérieur de l'éducation
Comprendre pour apprendre
Surmonter ses blocages
2020
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